Adornos Kategorie der „Halbbildung“ und die Kritische Praxis der Pädagogik und des Theater der Unterdrückten

Die Gedanken und pädagogischen Ansätze von Paulo Freire in der Pädagogik der Unterdrückten waren in den siebziger Jahren so revolutionär, dass sie viele Menschen weltweit begeisterten. 

Konservativen Politikern und PädagogInnen erschienen sie (manchen bis heute) zu „verdächtig“, um sie in unsere Bildungs-Praxis umzusetzen: Publik Forum

Weil ja Begriffe die „Griffe sein sollen, die Welt zu verändern“, wie einmal Bert Brecht einer Figur zugeschrieben hat, such ich nach den besten Begriffen, die

 zwischen Bewusstseinsbildung im Forumtheater und 

Kritischer Praxis des Theater der Unterdrückten liegen, denn in der Kritischen Theorie wird hierzulande mehr über Adornos Gedanken philosophiert, 

statt über die Pädagogik der Unterdrückten unsere kommende Zukunft

Dazu kommt seit Langem auch die Kritische Gestalt als Praxis der Kritischen therapeutischen Arbeit, Lebensform und Psychotherapie.

Gott und Staat bei Bakunin

Michail Bakunin aus russischem Adel stammend, hatte die Zaren als preußische Fürsten bedienen und kennen sowie in der Verbannung fürchten gelernt, er hatte die Aufklärung in den Gedanken von Feuerbach, Hegel, Schelling verehrt und in Russland verbreitet, und in seinen anarchistischen Prinzipien gegen den Zentralismus und die Idee der Diktatur des Proletariats durch eine Partei bei Marx verteidigt.

Die Sozialistische Internationale in seiner Denkweise hatte viel mehr Auswirkungen von den Berner Genossenschaften in den südlichen romanischen Ländern, die mit vielen Auswandernden und Geflüchteten auf die südamerikanischen Gewerkschaften und Staaten weiter wirkte.

Die "Diktatur des Proletariats" in der Auffassung von Lenin, damals auch heftig in Briefen kritisiert von Rosa Luxemburg, hatte dann die Idee des Sozialismus im Ausschluss und der Ermordung von selbständig denkenden Genoss*innen diskreditiert: Bis zur reihenweisen Ermordung von kritischen Denkern und den Generälen bei Stalin, bis zur rechthaberischen Parteidisziplin des Politbüros und der tödlichen KGB- und Stasi-Apparate, wie sie bis heute in etlichen Staaten weiter wirken.

Adornos Kategorie der „Halbbildung“

„Unter Halbbildung (verstand bereits die Reformpädagogik) eine Bildung, die von den Lebenswelten und den konkreten Sozialisations-Erfahrungen der Lernenden abstrahierte, ein Wissen, das ihnen lediglich aufgepfropft wurde, sie aber nicht in der Tiefe ihrer Persönlichkeit erreichte.

Adorno bewertet die Verbreitung von Halbbildung in unserer Gesellschaft als Verfallserscheinung der Bildung, die von den Lebens- und Sozialisationsbedingungen der kapitalistischen Industriegesellschaft hervorgetrieben wird. Die Idee der Bildung als Herstellung eines mündigen Subjekts wird von den Vergesellschaftungs-Tendenzen der fortgeschrittenen Industriegesellschaft unterlaufen.

Eine marktorientierte Vermittlung von Bildungsinhalten sowie die kultur-industrielle Berieselung und Durchdringung des gesellschaftlichen Alltags sorgen dafür, dass Bildung sich als oberflächliche und flüchtige Informiertheit artikuliert, nicht aber als kritische Bildung des Bewusstseins.–

Halbbildung als „vergesellschaftete Verfallsform von Bildung“ beruht auf willkürlicher Aneignung beliebiger Bildungselemente, die die Macht- und Herrschaftszentren vor allem aber die Kulturindustrie liefern. Das halbgebildete Bewusstsein ist inkonsistent, diskontinuierlich, instabil und daher grundsätzlich manipulierbar.“

kritischesozialearbeit.de/dokumente/Erziehung_und_Bildung_BERNHARD.pdf S.20

Idealismen als Denk-Behinderung

Moralische Argumente und Kategorien bringen uns weniger weiter als Gebete, die sich einen handelnden (Wetter-) Gott vorstellen, der mit Opfern bestürmt und besänftigt werden könnte.

Die alte Götter-Welt lebt in Vielen von uns, die Autoren zitieren sie gerne für Nationalismen und giftige Mythen der Abstammungen und Religions-Kriege, um Chauvinismen, das eigene Besser-Fühlen der Männer oder Frauen, der „weißen Rasse“ oder der arischen Germanen, zu rechtfertigen, einschließlich christlicher Mission, jüdischem Königreich von David und Salomon, Kolonialisierung und Ausbeutung …

Das alles mit Argumenten im Zaum zu halten, hat seit gut hundert Jahren die Friedensbewegung nicht geschafft, die IG Metall mit den Rüstungskonzernen mit allen Verbindungen in die Politik unterlaufen … für atomwaffenfähige U-Boote an Israel und ähnliche Kunstkniffe des internationalen Waffenhandels „nicht in Krisengebiete“.

Wer die Frage stellt, was man „noch sagen dürfe“, insinuiert, es gäbe Dinge, die man nicht benennen dürfe und betreibt das Geschäft der Rechten. Ferner: „Wie Lasalle sagte, ist und bleibt die revolutionärste Tat, immer das laut zu sagen, was ist.“ (Rosa Luxemburg)

Um Rosa Luxemburg zu zitieren: „Eure Ordnung ist auf Sand gebaut!“

https://www.ya-basta-netz.org/tren-maya-made-in-germany

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